Research Report
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academic article
- Influencia del estilo docente en la motivación y estilo de vida de adolescentes en educación física
- AGENTES SOCIALES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA, SATISFACCIÓN DE NOVEDAD Y ACTIVIDAD FÍSICA
- Adaptación y validación de los cuestionarios de apoyo a la autonomía y estilo controlador a la educación física: relación con el feedback
- Assessing the Relationship between Autonomy Support and Student Group Cohesion across Ibero-American Countries
- Barriers to physical activity participation in colorectal cancer patients during chemotherapy treatment: A qualitative study.
- Changes in Bariatric Patients' Physical Activity Levels and Health-Related Quality of Life Following a Postoperative Motivational Physical Activity Intervention.
- Design and Validation of the Scale to Measure Aquatic Competence in Children (SMACC)
- Design and validation of a scale to measure fear of the aquatic environment in children
- EFFECT OF SIX MONTHS EX ERCISE TRAINING IN OLDER ADULTS. THE RESULTS OF THE ERASMUS PLUS PACE PROJECT.
- Effect of autonomy support and dialogic learning on school children`s physical activity and sport
- Effect of the interpersonal autonomy supportive teaching style on the professional training of lifeguards
- Effects of a physical activity program on post-bariatric patients: A qualitative study from a selfdetermination theory perspective.
- Effects of an autonomy-supportive physical activity program for compensatory care students ruring recess time
- Estilo controlador docente e a motivação autodeterminada dos estudantes na educação física escolar
- From autonomy support and grit to satisfaction with life through self-determined motivation and group cohesion in higher education
- Healthism and the experiences of social, healthcare and self-stigma of women with higher-weight
- Interpersonal motivating style, basic psychological needs and reasons for fitness practice. The Journal of Sports Medicine and Physical Fitnes, 60(9).
- Lack of Correlation between Accelerometers and Heart-Rate Monitorization during Exercise Session in Older Adults
- Motivation and physical activity levels in bariatric patients involved in a self-determination theory-based physical activity program.
- NEED SATISFACTION AND NEED THWARTING IN PHYSICAL EDUCATION AND INTENTION TO BE PHYSICALLY ACTIVE
- PSYCHOMETRIC PROPERTIES OF THE TEACHERS', PARENTS', AND PEERS' VERSIONS OF THE PERCEIVED AUTONOMY SUPPORT SCALE FOR ACTIVE COMMUTING TO AND FROM SCHOOL (PASS-ACS) IN CHILDREN AND ADOLESCENTS
- Passion or perseverance? The effect of perceived autonomy support and grit on academic performance in college students
- Physical education and school bullying: a systematic review.
- Predicting Bullying through Motivation and Teaching Styles in Physical Education
- Psychometric properties of the Spanish version of the Protective Factors of Resilience Scale (PFRS)
- Psychosocial benefits of exercise for older adults with amnestic Mild Cognitive Impairment: Innovative practice.
- Teachers¿ interpersonal styles and fear of failure from the perspective of physical education students.
- Teaching Style, Autonomy Support and Competences in Adolescents
- Teaching Styles in Physical Education: A New Approach to Predicting Resilience and Bullying
- Testing the need for novelty as a candidate need in basic psychological needs theory
- VALIDATION OF THE BASIC PSYCHOLOGICAL NEED SATISFACTION IN ACTIVE COMMUTING TO AND FROM SCHOOL (BPNS-ACS) SCALE IN SPANISH CHILDREN AND ADOLESCENTS
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book
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chapter
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congress communication
- "RELACIÓN ENTRE LA IMPORTANCIA OTORGADA A LA EDUCACIÓN FÍSICA, ESTILOS DOCENTES Y LA ASIMILACIÓN DE LAS COMPETENCIAS CLAVE"
- Bariatric patients' perceptions about their body shape following a postoperative physical activity intervention: a mixed-method study.
- EVOLUCIÓN DEL RENDIMIENTO FÍSICO EN FUNCIÓN DE LA EDAD CRONOLÓGICA Y EL ESTADO MADURATIVO EN JÓVENES JUGADORES DE FÚTBOL
- Generando redes de colaboración entre estudiantes de Ciencias del Deporte y centros de acogida de menores.
- PROGRAMA DE INTERVENCION CON APOYO A LA AUTONOMIA
- PROGRAMA DE INTERVENCION CON APOYO A LA AUTONOMIA
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external project
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invited conference
- Como alcanzar la excelencia en la enseñanza
- Cómo diseñar y presentar de forma impactante la investigación
- Cómo llegar a la excelencia docente
- Cómo llegar a ser un educador físico excelente
- Efecto del estilo de enseñanza motivacional del atleta y entrenador
- Estrategias para agilizar las publicaciones científicas y solicitar proyectos de investigación en el área infanto-juvenil
- Estrategias para aumentar la motivación en educación física
- Evaluación 360 grados
- Formación en el proyecto de innovación e investigación PIAA
- Importancia del estilo motivacional del docente en la motricidad humana
- Influencia del estilo motivacional del docente en la optimización del bienestar personal en el ámbito del ejercicio físico
- La enseñanza de la natación y las actividades acuáticas en la situación actual
- La natación para todos, desde el feto materno hasta la piscina
- Miedo al medio acuático en la infancia
- Método acuático comprensivo
- Método acuático comprensivo
- Método acuático comprensivo
- Optimizando las opciones para publicar en revistas de alto impacto
- PROGRAMA DE INTERVENCION CON APOYO A LA AUTONOMIA
- PROGRAMA DE INTERVENCION CON APOYO A LA AUTONOMIA
- PROGRAMA DE INTERVENCION CON APOYO A LA AUTONOMIA
- PROGRAMA DE INTERVENCION ONLINE CON APOYO A LA AUTONOMIA
- Programa intervención con apoyo a la autonomía (PIAA)
- Qué explica la ciencia sobre la metodología de enseñanza en el medio acuático
- Últimos avances científicos en la enseñanza de las actividades acuáticas
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