GONZALEZ-CUTRE COLL, DAVID

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Profesor/a Titular Universidad, Ciencias del Deporte 2018 -
PDI ADSCRITO A CENTRO DE INVESTIGACIÓN, Centro de Investigación del Deporte 2020 -
MIEMBRO, Grupo de Investigación en Comportamiento Motor 2018 - 2020
Profesor/a Titular Universidad, Psicología de la Salud 2017 - 2018
MIEMBRO, Grupo de Investigación en Biomecánica para la Salud y el Rendimiento Deportivo 2011 - 2018
Profesor/a Contratado/a Doctor/a, Psicología de la Salud 2015 - 2017
Profesor/a Ayudante Doctor/a, Psicología de la Salud 2010 - 2015

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selected publications

academic article
- "To be myself again": Perceived benefits of group-based exercise for colorectal cancer patients. EUROPEAN JOURNAL OF ONCOLOGY NURSING. 102405-102405. 2023
- "You measure us and you depress us": Healthism and the subjective impact of body measurements on secondary school students. QUALITATIVE HEALTH RESEARCH. 297-307. 2023
- A classification system for teachers' motivational behaviors recommended in self-determination theory interventions. JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY. 1158-1176. 2023
- Beyond basic psychological needs: The hope construct during adjuvant treatment in colorectal cancer patients. CURRENT PSYCHOLOGY. 2788-2796. 2023
- Satisfying students' psychological needs in the classroom: Benefits of an online intervention to help primary school teachers during a pandemic academic year. TEACHING AND TEACHER EDUCATION. 104281-104281. 2023
- A self-determined exploration of adolescents' and parents' experiences derived from a multidimensional school-based physical activity intervention. JOURNAL OF TEACHING IN PHYSICAL EDUCATION. 68-77. 2022
- Alpinismo y calidad de vida: Beneficios y riesgos desde una perspectiva autobiográfica. REVISTA ESPAÑOLA DE EDUCACION FISICA Y DEPORTES. 22-34. 2022
- Elements behind sedentary lifestyles and unhealthy eating habits in individuals with severe obesity. INTERNATIONAL JOURNAL OF QUALITATIVE STUDIES ON HEALTH AND WELL-BEING. 1-12. 2022
- Is the instructional style of teacher educators related to the teaching intention of pre-service teachers? A self-determination theory perspective-based analysis. EDUCATIONAL REVIEW. 1282-1304. 2022
- Active commuting to school among 36,781 Spanish children and adolescents: A temporal trend study. SCANDINAVIAN JOURNAL OF MEDICINE & SCIENCE IN SPORTS. 914-924. 2021
- Understanding students¿ novelty satisfaction in physical education: Associations with need-supportive teaching style and physical activity intention. EUROPEAN PHYSICAL EDUCATION REVIEW. 779-797. 2021
- AGENTES SOCIALES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA, SATISFACCIÓN DE NOVEDAD Y ACTIVIDAD FÍSICA. CULTURA CIENCIA Y DEPORTE. 519-528. 2020
- Barriers to physical activity participation in colorectal cancer patients during chemotherapy treatment: A qualitative study. . EUROPEAN JOURNAL OF ONCOLOGY NURSING. 101769-101769. 2020
- Changes in Bariatric Patients' Physical Activity Levels and Health-Related Quality of Life Following a Postoperative Motivational Physical Activity Intervention. . OBESITY SURGERY. 2302-2312. 2020
- Effects of a physical activity program on post-bariatric patients: A qualitative study from a selfdetermination theory perspective. . JOURNAL OF HEALTH PSYCHOLOGY. 1743-1754. 2020
- Healthism and the experiences of social, healthcare and self-stigma of women with higher-weight. SOCIAL THEORY & HEALTH. 410-424. 2020
- Motivation and physical activity levels in bariatric patients involved in a self-determination theory-based physical activity program. . PSYCHOLOGY OF SPORT AND EXERCISE. 101795-101795. 2020
- NEED SATISFACTION AND NEED THWARTING IN PHYSICAL EDUCATION AND INTENTION TO BE PHYSICALLY ACTIVE. SUSTAINABILITY. 1-14. 2020
- PSYCHOMETRIC PROPERTIES OF THE TEACHERS', PARENTS', AND PEERS' VERSIONS OF THE PERCEIVED AUTONOMY SUPPORT SCALE FOR ACTIVE COMMUTING TO AND FROM SCHOOL (PASS-ACS) IN CHILDREN AND ADOLESCENTS. TRAVEL BEHAVIOUR AND SOCIETY. 322-330. 2020
- Physical education and school bullying: a systematic review.. PHYSICAL EDUCATION AND SPORT PEDAGOGY. 79-100. 2020
- Testing the need for novelty as a candidate need in basic psychological needs theory. MOTIVATION AND EMOTION. 295-314. 2020
- VALIDATION OF THE BASIC PSYCHOLOGICAL NEED SATISFACTION IN ACTIVE COMMUTING TO AND FROM SCHOOL (BPNS-ACS) SCALE IN SPANISH CHILDREN AND ADOLESCENTS. JOURNAL OF TRANSPORT & HEALTH. 1-11. 2020
- Changing parents' beliefs about the sports activities of their children: An intervention study. IDO MOVEMENT FOR CULTURE. 11-21. 2019
- Exploring bariatric patients' need for novelty in a motivational physical activity program: A qualitative study. EUROPEAN JOURNAL OF HUMAN MOVEMENT. 1-12. 2019
- Exploring the socioecological factors behind the (in)active lifestyles of Spanish post-bariatric surgery patients. . INTERNATIONAL JOURNAL OF QUALITATIVE STUDIES ON HEALTH AND WELL-BEING. 1-10. 2019
- Promoción de la actividad física a través del modelo trans-contextual de la motivación. EDUCACION FISICA Y DEPORTE. 139-150. 2019
- The importance of novelty satisfaction for multiple positive outcomes in physical education. EUROPEAN PHYSICAL EDUCATION REVIEW. 859-875. 2019
- Understanding the motivational processes involved in adolescents' active commuting behaviour: Development and validation of the Behavioural Regulation in Active Commuting to and from School (BR-ACS) Questionnaire. TRANSPORTATION RESEARCH PART F-TRAFFIC PSYCHOLOGY AND BEHAVIOUR. 615-625. 2019
- A school-based motivational intervention to promote physical activity from a self-determination theory perspective.. JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH. 320-330. 2018
- The impact of living with morbid obesity on psychological need frustration: A study with bariatric patients. . STRESS AND HEALTH. 509-522. 2018
- Diferencias según género en el tiempo empleado por adolescentes en actividad sedentaria y actividad física en diferentes segmentos horarios del día.. RETOS. NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACION FISICA, DEPORTE Y RECREACION. 3-7. 2017
- Ejercicio físico agudo, agotamiento, calidad del sueño, bienestar psicológico e intención de práctica de actividad física. . REVISTA IBEROAMERICANA DE PSICOLOGIA DEL EJERCICIO Y EL DEPORTE. 121-127. 2017
- Estrategias didácticas y motivacionales en las clases de educación física desde la teoría de la autodeterminación. REVISTA DE FORMACION E INNOVACION EDUCATIVA UNIVERSITARIA. 44-62. 2017
- Factors that promote or hinder physical activity participation in patients with colorectal cancer: A systematic review.. PSYCHOLOGY, SOCIETY, & EDUCATION. 201-226. 2017
- Qualitative evaluation of a school intervention for the promotion of physical activity: learning from the perspective of the target population.. EUROPEAN JOURNAL OF HUMAN MOVEMENT. 68-92. 2017
- Are active videogames associated with less screen media or conventional physical activity? . GAMES AND CULTURE. 608-624. 2016
- Concurrent and criterion validity of the 7 Day-PAR in Spanish adolescents. MOTRICIDAD. EUROPEAN JOURNAL OF HUMAN MOVEMENT. 88-103. 2016
- El papel de la motivación en la predicción del conocimiento procedimental en jugadores de baloncesto. UNIVERSITAS PSYCHOLOGICA. 1-6. 2016
- Predicting healthy and unhealthy behaviors through physical education: A self-determination theory-based longitudinal approach. SCANDINAVIAN JOURNAL OF MEDICINE & SCIENCE IN SPORTS. 579-592. 2016
- Social physique anxiety and intention to be physically active. A self-determination theory approach. RESEARCH QUARTERLY FOR EXERCISE AND SPORT. 354-364. 2016
- Understanding the need for novelty from the perspective of self-determination theory. PERSONALITY AND INDIVIDUAL DIFFERENCES. 159-169. 2016
- Analysing the influence of autonomous and controlling social factors within the theory of planned behaviour. AUSTRALIAN PSYCHOLOGIST. 70-79. 2015
- Evaluación de las propiedades psicométricas de la Escala de Satisfacción de las Necesidades Psicológicas Básicas en General con adultos españoles. TERAPIA PSICOLOGICA. 81-92. 2015
- Motivación, estado de ánimo y flow en judokas de élite. REVISTA MEXICANA DE PSICOLOGIA. 101-112. 2015
- Psychosocial effects of surgery and physical activity in bariatric patients: A sistematic review. EUROPEAN JOURNAL OF HUMAN MOVEMENT. 12-33. 2015
- Revisión de la Escala del Locus Percibido de Causalidad (PLOC) para la inclusión de la medida de la regulación integrada en educación física. REVISTA DE PSICOLOGIA DEL DEPORTE. 329-338. 2015
- Adaptación y validación española del Physical Activity Class Satisfaction Questionnaire (PACSQ). UNIVERSITAS PSYCHOLOGICA. 15-26. 2014
- Análisis motivacional comparativo en tres contextos de actividad física. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. REVISTA INTERNACIONAL DE MEDICINA Y CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FISICA Y DEL DEPORTE. 665-685. 2014
- Broadening the trans-contextual model of motivation: A study with Spanish adolescents. SCANDINAVIAN JOURNAL OF MEDICINE & SCIENCE IN SPORTS. 306-319. 2014
- Ejercicio, bienestar psicológico, calidad de sueño y motivación situacional en estudiantes de educación física. CUADERNOS DE PSICOLOGIA DEL DEPORTE. 31-38. 2014
- Exercise motivation and social physique anxiety in adolescents. PSYCHOLOGICA BELGICA. 111-129. 2014
- Motivos de los ciudadanos para realizar ejercicio físico: un estudio desde la teoría de la autodeterminación. REVISTA LATINOAMERICANA DE PSICOLOGIA. 83-91. 2014
- Promotion of autonomy for participation in physical activity: a study based on the trans-contextual model of motivation.. EDUCATIONAL PSYCHOLOGY. 367-384. 2014
- The issue of interactional hypothesis in self-determination theory: A proposal of a new motivation quality index. ANALES DE PSICOLOGIA. 267-277. 2014
- Cross-cultural invariance of the Basic Psychological Needs in Exercise Scale and need satisfaction latent mean differences among Greek, Spanish, Portuguese and Turkish samples. PSYCHOLOGY OF SPORT AND EXERCISE. 622-631. 2013
- Motivación, dirección de la autoconfianza y flow en judocas de alto nivel. MOTRICIDAD. EUROPEAN JOURNAL OF HUMAN MOVEMENT. 1-18. 2013
- Psychometric Properties of the Social Physique Anxiety Scale (SPAS-7) in Spanish adolescents. SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY. 1-9. 2013
- Validación preliminar del Cuestionario del Clima Motivacional Iniciado por los Padres-2. REVISTA LATINOAMERICANA DE PSICOLOGIA. 35-45. 2013
- Dependencia del ejercicio físico en usuarios españoles de centros de acondicionamiento físico (fitness): Diferencias según el sexo, la edad y las actividades practicadas . BEHAVIORAL PSYCHOLOGY-PSICOLOGIA CONDUCTUAL. 349-364. 2012
- Motivation and exercise dependence: A study based on self-determination theory. RESEARCH QUARTERLY FOR EXERCISE AND SPORT. 318-329. 2012
- Clima motivacional percibido, necesidades psicológicas y motivación intrínseca como predictores del compromiso deportivo en adolescentes. INTERNATIONAL JOURNAL OF SPORT SCIENCE. 250-265. 2011
- Dependence and exercise: Validation in Spanish of the Exercise Dependence Scale-Revised (EDS-R). SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY. 421-431. 2011
- Factores motivacionales y experiencia autotélica en el ejercicio físico: Propuesta de un modelo explicativo . UNIVERSITAS PSYCHOLOGICA. 125-135. 2011
- Influence of perceived sport competence and body attractiveness in physical activity and other healthy lifestyle habits in adolescents. SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY. 282-292. 2011
- Interplay of different contextual motivations and their implications for exercise motivation. JOURNAL OF SPORTS SCIENCE AND MEDICINE. 274-282. 2011
- Propiedades psicométricas del Peer Motivational Climate in Youth Sport Questionnnaire (Peer MCYSQ) con una muestra de deportistas españoles. REVISTA DE PSICOLOGIA DEL DEPORTE. 101-118. 2011
- Un estudio cuasi-experimental de los efectos del clima motivador tarea en las clases de educación física. REVISTA DE EDUCACION. 677-700. 2011
- Valores posmodernos y motivación hacia el ocio y el ejercicio físico en usuarios de centros deportivos. INTERNATIONAL JOURNAL OF SPORT SCIENCE. 320-335. 2011
- Effects of a task climate intervention on students' motivation in sport instruction.. ESTUDIOS DE PSICOLOGIA. 67-77. 2010
- Hacia una mayor comprensión de la motivación en el ejercicio físico: Medición de la regulación integrada en el contexto español. PSICOTHEMA. 841-847. 2010
- Motivation and performance in physical education: An experimental test.. JOURNAL OF SPORTS SCIENCE AND MEDICINE. 79-85. 2010
- Motivation in the exercise setting: integrating constructs from the approach-avoidance achievement goal framework and self-determination theory. PSYCHOLOGY OF SPORT AND EXERCISE. 542-550. 2010
- The achievement goal and self-determination theories as predictors of dispositional flow in young athletes.. ANALES DE PSICOLOGIA. 390-399. 2010
- Validación del Cuestionario de Percepción de Soporte de la Autonomía en el Proceso de Entrenamiento (ASCQ) en jóvenes deportistas españoles. ESTUDIOS DE PSICOLOGIA. 145-157. 2010
book
- Guide for physical activity promotion and exercise prescription in colorectal cancer patients during chemotherapy treatment. UNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZ. 2023
- Guía para la promoción de actividad física y la prescripción de ejercicio en pacientes con cáncer colorrectal durante el tratamiento de quimioterapia. UNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZ. 2023
- Propuestas didácticas para mejorar la motivación en Educación Física y desarrollar estilos de vida saludable. INDE. 2023
- Estrategias motivacionales para la promoción de la actividad física en niños y adolescentes desde el contexto escolar.. INDE. 2018
- Hábitos deportivos, actitudes y satisfacción de los almerienses ante el deporte. UNIVERSIDAD DE ALMERIA. 2011
- Motivación en el deporte. Claves para el éxito. EDITORIAL INDE. 2011
chapter
- Intervención en el entorno escolar para la promoción de la actividad física en adolescentes. Propuestas didácticas para mejorar la motivación en Educación Física y desarrollar estilos de vida saludable. 109-120. 2023
- Las conductas motivacionales docentes relacionadas con las satisfacción de las necesidades psicológicas básicas del alumnado. Propuestas didácticas para mejorar la motivación en Educación Física y desarrollar estilos de vida saludable. 35-66. 2023
- Programación y entrenamiento. Plan de Calidad para el Deporte en Edad Escolar de Castilla-La Mancha. 85-104. 2022
- El modelo trans-contextual de la motivación: Conectando contextos para promocionar la actividad física. Cómo motivar en Educación Física: Aplicaciones prácticas para el profesorado desde la evidencia científica. 21-38. 2021
- Estrategias motivacionales para incluir novedad y variedad en educación física. Cómo motivar en Educación Física: Aplicaciones prácticas para el profesorado desde la evidencia científica. 99-116. 2021
- Programas de actividadfísica y seguimiento.. Perspectivas de estudio en gerontologia y salud. 594-638. 2021
- Teoría de la autodeterminación: Necesidades psicológicas básicas y motivación. Cómo motivar en Educación Física: Aplicaciones prácticas para el profesorado desde la evidencia científica. 9-20. 2021
- PROGRAMAS DE ACTIVIDAD FÍSICA Y SEGUIMIENTO. CUESTIONES BÁSICAS EN GERONTOLOGÍA. 217-242. 2018
- Adicción al ejercicio físico. Motricidad Humana. Hacia una vida mas saludable. 237-260. 2015
- El modelo trans-contextual de la motivación: revisión conceptual y aplicación para la promoción de la actividad física y otros hábitos de vida saludables en niños y adolescentes. Promoción de la actividad física en la infancia y la adolescencia: En el camino de soluciones reales. 47-64. 2014
- Creencias implícitas de habilidad en la actividad física y el deporte. Motivación en la actividad física y el deporte. 103-117. 2010
- El estado de flow en la práctica físico-deportiva. Motivación en la actividad física y el deporte. 195-213. 2010
- La motivación autodeterminada en la actividad física y el deporte: Conceptualización. Motivación en la actividad física y el deporte. 119-150. 2010
- La motivación autodeterminada en la actividad física y el deporte: Propuesta de intervención práctica. Motivación en la actividad física y el deporte. 151-170. 2010
- Las metas de logro y sociales como mecanismo de motivación en la práctica físico-deportiva: Conceptualización. Motivación en la actividad física y el deporte. 41-68. 2010
- Las metas de logro y sociales como mecanismo de motivación en la práctica físico-deportiva: Instrumentos de medida y propuestas prácticas. Motivación en la actividad física y el deporte. 69-102. 2010
congress communication

presentations

invited conference
- Estrategias motivacionales para la promoción de estilos de vida saludable a través del entorno escolar, Conferencia 2023
- Cómo promover la motivación hacia el ejercicio físico en pacientes con cáncer, Conferencia 2023
- Estrategias motivacionales en Educación Física desde el prisma de la teoría de la autodeterminación, Conferencia 2021
- Frustrando la necesidad de novedad del alumnado: Consecuencias negativas en educación física, Conferencia 2021
- Una revisión sistemática de los efectos de la novedad en educación física, Conferencia 2021
- Promoción de la actividad física en niños y adolescentes desde la teoría de la autodeterminación, Conferencia 2019
- La necesidad de novedad del estudiante en educación física: Investigación y aplicaciones prácticas, Conferencia 2019
- Promoción de la actividad física en la infancia y en la adolescencia, Conferencia 2018
- Estrategias motivacionales para la promoción de la actividad física en niños y adolescentes desde el contexto escolar, Conferencia 2017
- Ejercicio físico: Cuando la adherencia se convierte en adicción, Conferencia 2016
- Relevancia del estudio del comportamiento motor para los profesionales de la actividad física y el deporte, Conferencia 2016
- Ejercicio físico ¿adicción o salud?, Conferencia 2016
- Actividad física dentro de un contexto saludable, Conferencia 2015
- Factores que generan adherencia a la práctica en la clase de educación física, Conferencia 2014
- Evidencias del efecto trans-contextual de las clases de educación física, Conferencia 2014
- Aplicando el modelo trans-contextual de la motivación para la promoción de la actividad física en niños y adolescentes, Conferencia 2014
- Aplicación de estrategias motivacionales en programas de actividad física para la salud: Un ejemplo con pacientes bariátricos, Conferencia 2012
- Motivación y dependencia del ejercicio físico, Conferencia 2012
- Motivación, actividad física y salud, Conferencia 2012
- Elaboración de una guía académica en formato digital-audiovisual para los estudiantes del grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Conferencia 2012
- Efectos físicos y psicológicos de un programa de ejercicio físico en pacientes intervenidos de cirugía bariátrica: Exposición de un proyecto de investigación, Conferencia 2011
- Profundizando en los diseños de investigación correlacionales. Diseños predictivos: Regresión lineal, múltiple y modelos de ecuaciones estructurales, Conferencia 2010
- Motivación y adherencia a la actividad física y el deporte, Conferencia 2010
- Nuevas líneas de investigación sobre motivación en la actividad física y el deporte: Mejorando la teoría de la autodeterminación, Conferencia 2010

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