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academic article
- LA HUELLA DE DUCHAMP. EL MOLDE COMO OBRA DEFINITIVA. ESTUDIO. 300-304. 2010
- Elisa Lozano. Ser: pruebas y restos II. Recrea. 6-7. 2005
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book
- La senda es peligrosa. . MARINGA ESTUDIO . 2019
- TECREA (2007). UNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZ. 2007
- CREATIVIDAD Y ESPIRITUALIDAD EN LOS MOLDES DEL CUERPO. EL MOLDE CORPORAL COMO OBRA "DEFINITIVA" EN LA ESCULTURA A PARTIR DEL SIGLO XX. UNIVERSITAT DE VALENCIA. 2005
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chapter
- Arte para la transformación social, la inclusión social y el desarrollo comunitario. IN/OUT¿19. 152-156. 2020
- Patrcia Escario y Elisa Lozano. mulier mullieris. 22-23. 2020
- Laboratorio de Interferencias Artísticas y Mediales. Procesos de investigación artística sobre visualidades experimentales. . IMAGEN [N] VISIBLE]. IV Congreso Internacional de Investigación en Artes Visuales ANIAV 2019.. 455-461. 2019
- Proyecto en ruta/En el origen fue el viaje. La senda es peligrosa. . 12-21. 2019
- Una caja cerrada con un cordel-una virgen en ruta. La senda es peligrosa. . 32-35. 2019
- Guías para la elaboración de portfolios digitales de estudiantes del grado en Bellas Artes.. Monografico innovacion UMH 2017. 116-121. 2018
- Reserarch Techno.RESEARCH GROUP LABORATORY OF ARTISTIC AND MEDIAL INTERFERENCES. In the margin 2018. 262-283. 2018
- Reproducción fotográfica de trabajos tridimensionales. Portafolio digital para el grado en Bellas artes. 51-55. 2017
- CASA AJARDINADA. IMAGINA '10 OTRA REALIDAD. 58-59. 2010
- Creatividad y espiritualidad en los moldes del cuerpo. El molde corporal como obra definitiva en la escultura del siglo XX. Docencia e investigación. 77-77. 2005
- El cuerpo humano positivo y negativo. La construcción de esculturas a partir de la reproducción del cuerpo humano y el molde como obra definitiva.. ¿QUÉ ES LA ESCULTURA HOY?. 169-175. 2003
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congress communication
- Preposición paisaje. Poéticas sobre territorio, memoria e identidad en España a partir de los años 90. 48-49. 2020
- Laboratorio de Interferencias Artísticas y Mediales. Procesos de investigación artística sobre visualidades experimentales.. 455-461. 2019
- GUÍAS PARA ELABORACIÓN DE PORFOLIOS DIGITALES DE ESTUDIANTES DEL GRADO EN BELLAS ARTES 2017
- Guaves. Guías activas de alfabetización visual crítica para estudiantes de secundaria 2017
- La huella de Duchamp. El molde como obra definitiva. 90-96. 2010
- Proyecto RUIDEM: Publicación del Reglamento de Uso de las Infraestructuras Docentes, Espacios y Materiales educativos de los talleres de escultura de la Facultad de Bellas Artes de Altea a través de material audiovisual docente en red.. 1-10. 2010
- RUIDEM project: Publication of the Regulations for Use of Educational Infrastructure, Educational Spaces, and Reserves Material of the Faculty of Fine Arts, Altea through online audiovisual teaching.. 1-5. 2010
- EL MOLDE COMO OBRA DEFNITIVA 2005
- El cuerpo humano positivo y negativo. La construcción de esculturas a partir de la reproducción del cuerpo humano y el molde como obra definitiva. 2003