QUILES SEBASTIAN, MARIA JOSE

Person (Active)

Positions

Profesor/a Titular Universidad, Ciencias del Comportamiento y Salud 2018 -
PDI ADSCRITO A CENTRO DE INVESTIGACIÓN, Centro Interdisciplinar de Estudios de Género 2023 -
MIEMBRO, Investigación e Intervención en Trastornos de la Conducta Alimentaria 2011 -
Profesor/a Titular Universidad, Psicología de la Salud 2018
Profesor/a Contratado/a Doctor/a, Psicología de la Salud 2009 - 2018
Profesor/a Colaborador/a, Psicología de la Salud 2004 - 2008
Profesor/a Colaborador/a, Psicología de la Salud 2002 - 2004
Profesor Asociado, Psicología de la Salud 2001 - 2002

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academic article
- Quality of life and clinical impairment in adolescent anorexia nervosa patients. EUROPEAN JOURNAL OF INVESTIGATION IN HEALTH, PSYCHOLOGY AND EDUCATION. 1425-1436. 2024
- Efectividad de la aplicación del programa Echomantra en una adolescente con anorexia nerviosa y su familiar: Un estudio de caso. REVISTA DE PSICOLOGIA CLINICA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES. 1-9. 2023
- Perfectionism and binge eating association: a systematic review and meta-analysis. JOURNAL OF EATING DISORDERS. 101-121. 2023
- Validation of the Spanish version of the eating disorders quality of life instrument (EDQOL). JOURNAL OF EATING DISORDERS. 103-111. 2023
- Actividad física y ajuste psicológico en estudiantes universitarios. REVISTA DE PSICOLOGIA DE LA SALUD. 158-166. 2022
- Intervención psicológica basada en la Terapia de Aceptación y Compromiso para el sobrepeso y la obesidad: un estudio piloto. BEHAVIORAL PSYCHOLOGY-PSICOLOGIA CONDUCTUAL. 607-625. 2022
- Adaptation and Implementation of an Intervention Programme on Spanish Carers and Adolescent Patients With an Eating Disorder: Study Protocol of a Randomized Controlled Trial. FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. 1-9. 2021
- Atención plena y conciencia corporal en mujeres con trastorno de la conducta alimentaria. INFORMACIO PSICOLOGICA. 58-70. 2021
- Positive and Negative Emotional Eating Are Not the Same ¿ The Spanish Version of the Positive-Negative Emotional Eating Scale (PNEES). FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. 1-6. 2021
- The role of acceptance in eating behaviors. Spanish validation of Food Craving Acceptance and Action Questionnaire (FAAQ-S). . FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. 1-8. 2021
- Acceptance and Commitment Therapy on physical activity: A systematic review. JOURNAL OF CONTEXTUAL BEHAVIORAL SCIENCE. 135-143. 2020
- Illness Perception in Adolescent Patients With Anorexia: Does It Play a Role in socio-Emotional and Academic Adjustment?. FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. 1-6. 2020
- APLICACIÓN DE LA TERAPIA CENTRADA EN LA COMPASIÓN EN PACIENTES CON UN TRASTORNO DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA: UN ESTUDIO PILOTO. BEHAVIORAL PSYCHOLOGY-PSICOLOGIA CONDUCTUAL. 295-309. 2019
- Actividad física y obesidad en población universitaria: ¿Todo ejercicio físico es beneficioso?. INFORMACIO PSICOLOGICA. 60-80. 2019
- ¿Que papel tiene el genero y la experiencia sobre la salud emocional y el rendimiento de los deportistas de equipo?. ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE: CIENCIA Y PROFESION. 63-75. 2019
- ¿Qué papel tienen el género y la experiencia sobre la salud emocional y el rendimiento de los deportistas de equipo?. ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE: CIENCIA Y PROFESION. 11-17. 2018
- Aplicación de la Terapia de Aceptación y Compromiso en pacientes con un trastorno de la conducta alimentaria: un estudio piloto. INFORMACIO PSICOLOGICA. 18-31. 2018
- Representación de la enfermedad, ajuste psicosocial y malestar psicológico en pacientes con un trastorno de la conducta alimentaria. INFORMACIO PSICOLOGICA. 2-17. 2018
- Testing carer skill training programs in Spanish carers of patients with eating disorders. PSICOTHEMA. 295-303. 2018
- Ácomodación a la enfermedad, percepción de carga y malestar emocional en familiares de pacientes con un trastorno de la conducta alimentaria. INFORMACIO PSICOLOGICA. 50-64. 2018
- APLICACIÓN DE UN PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA EN ADOLESCENTES CON UN TRASTORNO DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA: ESTUDIO PILOTO. BEHAVIORAL PSYCHOLOGY-PSICOLOGIA CONDUCTUAL. 147-164. 2017
- Aplicando la Teoría de la Conducta Planeada: ¿qué factores influyen en la realización de ejercicio físico?. ATENCION PRIMARIA. 287-293. 2015
- The Spanish Validation of the Accommodation and Enabling Scale for Eating Disorders Among Carers. EUROPEAN EATING DISORDERS REVIEW. 62-68. 2015
- Malestar psicológico y emoción expresada en cuidadores de pacientes con un trastorno de la conducta alimentaria. ANALES DE PSICOLOGIA. 37-45. 2014
- Development of a new quality of life questionnaire in cataract and refractive surgery. WULFENIA. 235-244. 2013
- Theory of Planned Behavior and physical exercise: Differences between people who do regular physical exercise and those who do not.. WULFENIA. 324-335. 2013
- Diferencias de género y edad en los hábitos alimentarios y sobrepeso de los adolescentes españoles. REVISTA ESPANOLA DE NUTRICION COMUNITARIA-SPANISH JOURNAL OF COMMUNITY NUTRITION. 19-26. 2012
- Peer and family influence in eating disorders: A meta-analysis. EUROPEAN PSYCHIATRY. 1-8. 2012
- ANÁLISIS DE ALGUNOS ELEMENTOS DE BIENESTAR LABORAL EN LOS. ANSIEDAD Y ESTRES. 221-231. 2011
- Eating habits, physical activity, consumption of substances and eating disorders in adolescents. SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY. 712-723. 2011
- Peer social comparison, social support and family pressure for loosing weight and eating disorders. PSYCHOLOGY & HEALTH. 186-187. 2011
- The blood inventory fears: A new instrument to assess children's fears in medical settings. PSYCHOLOGY & HEALTH. 202-202. 2011
- The inventory of dentistry fears: Development and psychometical properties. PSYCHOLOGY & HEALTH. 202-202. 2011
- Are differences between young people, adult and elderly people in psychosocial variables to engage in physical activity? . PSYCHOLOGY & HEALTH. 288-289. 2009
- Can promote engagement on emergency physicians? A proposal of intervention from health psychology. PSYCHOLOGY & HEALTH. 100-100. 2009
- Can we predict sleep problems of emergency physicians using burnout scales?. PSYCHOLOGY & HEALTH. 100-100. 2009
- Eating attitudes, physical activity, substance use and eating disorders. PSYCHOLOGY & HEALTH. 304-304. 2009
- How relate personal resources on emergency physicians with burnout and engagement scales? . PSYCHOLOGY & HEALTH. 101-101. 2009
- Burnout and engagement in physicians at medical urgencies services in Spanish hospitals. PSYCHOLOGY & HEALTH. 65-65. 2008
- Coping and eating disorders: A study review. PSYCHOLOGY & HEALTH. 217-217. 2008
- DESIGN OF SHORT SPANISH SENTENCES FOR MEASURING READING PERFORMANCE: THE RADNER©-VISSUM. JOURNAL OF CATARACT AND REFRACTIVE SURGERY. 638-642. 2008
- Patients' and relatives' perception of eating disorder: Differences and impact on patients' adjustment. PSYCHOLOGY & HEALTH. 218-218. 2008
- Relation between self-efficay and burnout in physicians at medical urgencies services. . PSYCHOLOGY & HEALTH. 217-217. 2008
- common sense model in eating disorders. Health Psychology Review. 232-232. 2007
- social support in eating disorders. Health Psychology Review. 228-229. 2007
- BURNOUT EN PROFESIONALES DE LOS SERVICIOS DE EMERGENCIAS EXTRAHOSPITALARIAS. REVISTA DE PSICOLOGIA SOCIAL Y APLICADA. 30-37. 2006
- THRIVING IN HEALTH PROFESSIONAL. PSYCHOLOGY & HEALTH. 127-127. 2006
- Evaluación de las necesidades de información al inicio de los estudios universitarios. XXI REVISTA DE EDUCACION. 15-24. 2005
- Análisis de las situaciones impactantes en el ámbito de las emergencias. REVISTA DE PSICOLOGIA DE LA SALUD. 59-68. 2004
- Factores explicativos de la carencia de voluntarios en distintos hospitales españoles. . TODO HOSPITAL. 333-340. 2004
- Intrumentos de evaluación del dolor en pacientes pediátricos: una revisión (2ª parte).. REVISTA DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DEL DOLOR. 360-369. 2004
- Predicting personal growth in chronic illness patients.. PSYCHOLOGY & HEALTH. 170-170. 2004
- Conductas sexuales de riesgo y prevención del sida en la adolescencia. PAPELES DEL PSICOLOGO. 47-54. 2003
- Evaluacion del apoyo social en pacientes con trastornos de la conducta alimentaria:un estudio de revision. REVISTA INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA CLINICA Y DE LA SALUD. 313-333. 2003
- Evaluación del Apoyo Social en Pacientes con Trastornos del Comportamiento Alimentario.. REVISTA INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA CLINICA Y DE LA SALUD. 94-106. 2003
- ILLNESS REPRESENTATION OF ARTERIAL HYPERTENSION IN A SAMPLE OF HEALTH PROFESIONALS AND THE GENERAL PUBLIC. PSYCHOLOGY, HEALTH AND MEDICINE. 81-87. 2003
- Instrumentos de Evaluación del Dolor en pacientes pediátricos: una revision (1º parte). REVISTA DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DEL DOLOR. 94-105. 2003
- Relación entre el apoyo social y la depresión en la adolescencia: un estudio piloto. ENCUENTROS EN PSICOLOGíA SOCIAL. 345-348. 2003
- UN ESTUDIO PILOTO SOBRE LA ADAPTACIÓN E INADAPTACIÓN EN LA ADOLESCENCIA TEMPRANA. ENCUENTROS EN PSICOLOGíA SOCIAL. 334-337. 2003
- instrumentos de evaluacion del dolor en pacientes pediatricos: una revision (2ª parte). REVISTA DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DEL DOLOR. 25-25. 2003
- El voluntariado como fuente de apoyo social para enfermos hospitalizados. . REVISTA DE PSICOLOGIA DE LA SALUD. 105-128. 2002
- Recursos en internet para la prevención del sida.. PUBLICACIÓN OFICIAL DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA INTERDISCIPLINAR DEL SIDA. 278-280. 2002
- Preocupaciones pre-quirúrgicas: Un estudio empírico con población infantil y adolescente.. ANALES DE PEDIATRIA. 129-134. 2001
- The Child Surgery Worries Questionnaire.. PSYCHOLOGY IN SPAIN. 82-87. 2001
book
- Seis pasos para cambiar la conducta de nuestro hijo . PIRAMIDE. 2019
- El niño en duelo. ED. PIRAMIDE. 2016
- PROMOCIÓN DE LA SALUD: EXPERIENCIAS PRÁCTICAS. EDITORIAL ELECTRONICA DE LA UMH. 2015
- Apoyo al duelo. ASV FUNESER. 2008
- APRENDA A RELAJARSE FACILMENTE. FARMABOOK. 2007
- Educar para a auto-estima. K EDITORA LDA.. 2007
- Psicología de la Salud. Cuadernos de Esquemas.. LIMENCOP. 2006
- Técnicas de comunicación para profesionales de enfermería.. GENERALITAT VALENCIANA. CONSELLERIA DE SANITAT. 2006
- Educar en la autoestima. . CCS. 2004
- Esquemas de Terapia Ocupacional Aplicada en Discapacidad Intelectual. UNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZ. 2004
- Esquemas de Terapia Ocupacional Aplicada en Salud Mental. UNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZ. 2004
- Mejora las habilidades de tus estudiantes.. UNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZ. 2002
- Situación actual del voluntariado hospitalario.. EDIVIRTUAL BOOK. 2001
chapter
- ANÁLISIS CUALITATIVO DE UNPROGRAMA DE ENTRENAMIENTO DEL MANEJO DE LA OBESIDAD PARA ESTUDIANTES DEPSICOLOGÍA. INNOVACIÓN DOCENTE E INVESTIGACIÓN EN SALUD: DESAFÍOS DE LA ENSEÑANZA YAPRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. 155-164. 2024
- DESARROLLO DE HABILIDADESPROFESIONALES PARA EL CAMBIO DE CONDUCTAS: UNA PROPUESTA DE INNOVACIÓNDOCENTE EN EL GRADO DE PSICOLOGÍA. INNOVACIÓN DOCENTE E INVESTIGACIÓN EN SALUD: DESAFÍOS DE LA ENSEÑANZA YAPRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. 451-459. 2024
- Fundamentosde los trastornos alimentarios en el contexto deportivo: abordaje desde el equipomultidisciplinar.. Fundamentos de Psicologia del deporte. 189-200. 2024
- COMPORTAMIENTOS OBSESIVO-COMPULSIVOS Y SU RELACIÓN CON LA SINTOMATOLOGÍA ALIMENTARIA EN PACIENTES ADOLESCENTES CON UN TRASTORNO ALIMENTARIO. ACTUALIDAD EN INVESTIGACIÓN PARA LA MEJORA DE LA SALUD A LO LARGO DEL CICLO VITAL. 267-275. 2023
- EL RETORNO A CASA: EFICACIA DEL PROGRAMA EXPERIENCED CARERS HELPING OTHERS (ECHO) SOBRE LAS HABILIDADES DE CUIDADO EN FAMILIARES DE PACIENTES CON UN TRASTORNO DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA. ACTUALIDAD EN INVESTIGACIÓN PARA LA MEJORA DE LA SALUD A LO LARGO DEL CICLO VITAL. 225-231. 2023
- PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA EN CENTROS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA: PROTOCOLO DEL PROGRAMA CREA-SALUD. NUEVAS PERSPECTIVAS DE INVESTIGACIÓN EN EL ÁMBITO ESCOLAR: ABORDAJE INTEGRAL DE VARIABLES PSICOLÓGICAS Y EDUCATIVAS. 513-525. 2023
- VIABILIDAD Y SATISFACCIÓN DE UNA ADAPTACIÓN DEL EXPERIENCED CARERS HELPING OTHERS (ECHO) EN FAMILIARES DE PACIENTES ADOLESCENTES CON UN TRASTORNO DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA. INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DE RECURSOS DE INTERVENCIÓN EN CONTEXTOS CLÍNICOS Y DE LA SALUD. 227-235. 2023
- VIABILIDAD Y SATISFACCIÓN DE UNA ADAPTACIÓN DEL MAUDSLEY ANOREXIA TREATMENT FOR ADULTS (MANTRA) EN PACIENTES ADOLESCENTES CON UN TRASTORNO DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA. INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DE RECURSOS DE INTERVENCIÓN EN CONTEXTOS CLÍNICOS Y DE LA SALUD. 284-293. 2023
- ANÁLISIS DE VARIABLESRELACIONADAS CON LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA EN MUJERESDEPORTISTAS: INFLUENCIA DE LAS LESIONES. LA EVIDENCIA CIENTÍFICA PARA EL ABORDAJE DE LOS RETOS EN SALUD:UNA MIRADA HACIA EL FUTURO. 109-117. 2022
- Análisis preliminar del abandono en un programa de pérdida de peso basado en la Terapia de Aceptación y Compromiso. Intervención e investigación en contextos clínicos y de la salud: visiones actuales basadas en la evidencia. 205-211. 2022
- CARACTERÍSTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS Y CLÍNICAS DE PACIENTES ADOLESCENTES CON TRASTORNO DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA. Intervención e investigación en contextos clínicos y de la salud: visiones actuales basadas en la evidencia. 197-204. 2022
- Estigma de la obesidad y género: análisis de diferencias entre hombres y mujeres en su relación con la salud mental. Investigación y práctica en contextos clínicos y de la salud. 141-150. 2022
- Estigma y Obesidad: Validación preliminar del cuestionario ¿Autoestigmarelacionado con el peso¿ en población española. Investigación en Contextos Clínicos y de la salud: Estrategias orientadas a lainnovación ¿. 85-91. 2022
- Evaluación de la calidad de vida en pacientes con anorexia. Actualización en salud para la mejora de la calidad de vida: un camino hacia la excelencia en el cuidado. 183-188. 2022
- Insatisfacción corporal y satisfacción con la vida en jóvenes universitarios. Avances de investigación en salud a lo largo del ciclo vital: nuevos retos y actualizaciones. 221-230. 2021
- PROTOCOLO DEL PROGRAMA ECHO EN FAMILIARES DE PACIENTES CON UN TRASTORNO DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA EN ESPAÑA. Intervencion en contextos practicos y de la Salud. Un enfoque practico. 177-188. 2021
- PROTOCOLO DEL PROGRAMA MANTRA EN FAMILIARES DE PACIENTES CON UN TRASTORNO DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA EN ESPAÑA. Intervencion en contextos practicos y de la Salud. Un enfoque practico. 165-176. 2021
- Trastornos de la conducta alimentaria y ortorexia nerviosa en estudiantes universitarios: relación con la imagen corporal. Acercamiento multidisciplinar para lainvestigación e intervención en contextoseducativos . 161-172. 2021
- Tratamientos psicológicos para los trastornos de la conducta alimentaria y de la ingestión de alimentos. Manual de Tratamientos Psicológicos: infancia y Adolescencia. . 377-403. 2021
- ¿Qué variables psicosocociales se relacionan con el riesgo a desarrollar un trastorno alimentario en chicos adolescentes?. Acercamiento multidisciplinar para lainvestigación e intervención en contextoseducativos . 203-214. 2021
- ACTITUDES HACIA LA PROSTITUCIÓN, MUJERES PROSTITUIDAS Y POSTURAS LEGALES DE ¿PROFESIONALES. PERSPECTIVAS Y ANÁLISIS DE LA SALUD.UN ACERCAMIENTO MULTIDISCIPLINAR. 59-71. 2020
- CONDUCTAS DE SALUD Y AJUSTE PSICOLÓGICO EN MUJERESCON SOBREPESO Y OBESIDAD. INTERVENCIÓN ENCONTEXTOS CLÍNICOSY DE LA SALUD.NUEVAS REALIDADES. 63-72. 2020
- EVITACIÓN DE LA IMAGEN CORPORAL Y AJUSTE PSICOLÓGICO EN MUJERES UNIVERSITARIAS. INTERVENCIÓN ENCONTEXTOS CLÍNICOSY DE LA SALUD.NUEVAS REALIDADES. 53-62. 2020
- Efectos de un programa de expresión y regulación emocional -EARTH-O: Un estudio piloto con mujeres profesionales en Psico-Oncología. INTERVENCIÓN ENCONTEXTOS CLÍNICOSY DE LA SALUD.NUEVAS REALIDADES. 9-18. 2020
- LA PERCEPCIÓN DE LA ENFERMEDAD EN PACIENTES CON UNTRASTORNO DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA Y SU RELACIÓN CON LAADAPTACIÓN PSICOSOCIAL: UN ESTUDIO DE REVISIÓN SISTEMÁTICA. AVANCES DEINVESTIGACIÓN ENSALUD A LO LARGODEL CICLO VITAL.NUEVAS REALIDADES. 9-28. 2020
- Desarrollo de la resiliencia en personas en situación de desempleo: propuesta de intervención. Estudios avanzados en gestión de Recursos Humanos. 39-44. 2019
- Engagement y autoeficacia en docentes de Enseñanza Secundaria . Estudios avanzados en gestión de Recursos Humanos. 203-208. 2019
- ¿Cómo abordar las necesidades de los familiares de pacientes con un trastorno de la conducta alimentaria? Resultados de un programa de intervención. Perspectivas y Análisis de la Salud. 447-452. 2019
- Educar en emociones. Procedimientos terapéuticos en niños y adolescentes. 119-136. 2014
- Mejora de las competencias de los estudiantes de primer curso de ciencias del deporte tras la realización de actividades de innovación docente. FECIES 2013. 87-92. 2014
- Metodología docente y diferencias en la adquisición de competencias entre primeros cursos de dos grados. Nuevas Perspectivas del aprendizaje cooperativo asistido por ordenador. 153-162. 2014
- ¿Cómo mejorar las habilidades profesionales de los estudiantes universitarios? Una experiencia basada en el Aprendizaje Cooperativo. Nuevas Perspectivas del aprendizaje cooperativo asistido por ordenador. 124-130. 2014
- MASTER UNIVERSITARIO OFICIAL (PERFIL INVESTIGADOR Y PROFESIONAL) CON DOCENCIA SEMIPRESENCIAL: UN RETO ACCESIBLE PARA 100 ESTUDIANTES. FECIES 2012. 1322-1327. 2013
- PERFIL DE LAS COMPETENCIAS DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CUANDO SE INCORPORAN AL GRADO DE CIENCIAS DEL DEPORTE. FECIES 2012. 666-670. 2013
- ¿QUÉ COMPETENCIAS HAN ADQUIRIDO LOS ESTUDIANTES DE ÚLTIMO CURSO DE PSICOLOGÍA? UNA APROXIMACI��N CUANTITATIVA. FECIES 2012. 671-675. 2013
- Miedos infantiles a los eventos médicos. Manual de Evaluación Psicosocial en Contextos de Salud. 149-164. 2012
- El trabajo cooperativo orientado a la adquisición de competencias pre-profesionales:Un ejemplo en Psicología. XI Jornada sobre Aprendizaje Cooperativo yIV Jornada sobre Innovación en la Docencia. 92-96. 2011
- ENGAGEMENT, SELF-EFFICACY,SATISFACTION AND BURNOUT IN PHYSICIANS WORKING IN SPANISH HOSPITAL EMERGENCY UNITS. LOOKING FOR THE POSITIVE SIDE OF OCCUPATIONAL HEALTH AT WORK. 166-175. 2009
- Autoestima, autoconcepto y problemas de conducta en los adolescentes ilicitanos. Perspectivas y retrospectivas de la psicología social en los albores del siglo XXI. 403-409. 2007
- Estrés laboral en las emergencias extrahospitalarias. Psicología Social: Un encuentro de Perspectivas. 1798-1802. 2007
- Grupos focales como técnica para la elaboración de protocolos para la atención psicosocial en situaciones de catástrofe. Perspectivas y retrospectivas de la psicología social en los albores del siglo XXI. 573-580. 2007
- Motivaciones del voluntariado en una ONG en el ámbito sanitario. Psicología Social: Un encuentro de Perspectivas. 1953-1958. 2007
- Desarrollo de la autoestima como estrategia de prevención . Estrategias de Prevencion para Adolescentes. Desde la tutoria a la práctica.. 27-48. 2006
- Desarrollo de la autoestima como estrategia de prevención . Estrategias de prevencion desde la tutoria: Libro del tutor. 31-44. 2006
- El trabajo en equipo. Competencias y habilidades profesionales para universitarios.. 297-320. 2006
- Taller 3: Desarrollo de la autoestima como estrategia de prevención . Estrategias de prevención desde la tutoría. Libro del alumno/a 1. 55-78. 2006
- Crecimiento Personal en Profesionales sanitarios. Psicología Social y problemas sociales (4): Psicología de las organizaciones, del trabajo y recursos humanos y de la salud. 623-628. 2005
- Crecimiento personal en profesionales sanitarios. Psicología Social y problemas sociales (4): Psicología de las organizaciones, del trabajo y recursos humanos y de la salud. 623-628. 2005
- Concepto de salud y enfermedad en la infancia. Manual de Psicología de la Salud con niños adolescentes y familia. 29-46. 2003
- La comunicación en psicologia infantil para la salud. MANUAL DE PSICOLOGIA DE LA SALUD CON NIÑOS, ADOLESCENTES Y FAMILIA. 95-112. 2003
- PREPARACION A LA HOSPITALIZACION Y LA CIRUGIA. MANUAL DE PSICOLOGIA DE LA SALUD CON NIÑOS, ADOLESCENTES Y FAMILIA. 305-324. 2003
- Prevención del sida en la infancia y en la adolescencia. Manual de Psicología de la Salud con niños y adolescentes y familia. 349-368. 2003
- Assessment of Information Needs at the Beginning of University Studies. . Educational Technology. 1117-1123. 2002
- Enseñanza de habilidades de autonomía personal.. Discapacidad intelectual: desarrollo, comunicación e intervención. 219-248. 2002
- PSYCHOMETRIC CHARACTERISTICS OF THE INFORMATION NEEDS AT THE BEGINNING OF UNIVERSITY STUDIES QUESTIONNAIRE. EDUCATIONAL TECHNOLOGY. 1144-1147. 2002
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- BIENESTAR EMOCIONAL EN POBLACIÓN GENERAL: DIFERENCIAS DEGÉNERO, Conferencia 2024
- HIPERSEXUALIZACIÓN Y COMPARACIÓN SOCIAL EN REDES SOCIALES: UNA PROPUESTA DE GRUPOS FOCAL SOBRE INSATISFACCIÓN CORPORAL., Conferencia 2024
- ECHOMANTRA Programa de intervención para pacientes y familias , Conferencia 2023
- Evitación de la imagen corporal y ajuste psicológico en universitarios , Conferencia 2020
- Gestión y desarrollo de competencias a través del trabajo cooperativo, Conferencia 2012
- Técnicas de control de la ansiedad, Conferencia 2005
- Los intervinientes en situación de emergencias y catástrofes. , Conferencia 2005
- Formación del interviniente en emergencias y catástrofes. , Conferencia 2005
- El niño hospitalizado, los hermanos y la familia. , Conferencia 2005
- Respuesta psicológica ante catástrofes o desastres, Conferencia 2005
- Intervención psicológica en situaciones de emergencias y catástrofes, Conferencia 2005
- La conducta humana en situaciones de emergencia: análisis de la conducta colectiva. , Conferencia 2004
- Primeros auxilios psicológicos, Conferencia 2004

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