ANALES DE PSICOLOGIA Journal

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Overview

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• Back to school after the pandemic: Adjustment of Spanish children and adolescents.  62-68. 2023
• Victims of dating violence in adolescence, the role of problematic use of social networks sites, loneliness, and family climate.  127-136. 2023
• Factorial analysis and gender invariance of GPIUS2 scale and evaluation of Caplan's cognitive-behavioral model of problematic Internet use in adolescents.  469-477. 2022
• Victims of dating violence in adolescence: the role of problematic use of social networks sites, loneliness, and family climate.  127-136. 2022
• Prevalencia de la Ortorexia Nerviosa en estudiantes universitarios españoles: relación con la imagen corporal y con los trastornos alimentarios.  493-499. 2021
• Psychometric properties of the Spanish version of the Protective Factors of Resilience Scale (PFRS).  468-474. 2020
• Clarifying the two facets of self-oriented perfectionism: Influences on affect and the Big Five traist of personality in children.  280-289. 2019
• Development and validation of the WhatsApp Negative Impact scale (WANIS).  242-250. 2019
• Psychological adjustment in cybervictims and cyberbullies in secondary education.  1-2. 2019
• What are the most representative warning signs of intimate partner violence against adolescent girls?.  376-382. 2017
• Creación de la Escala sobre Habilidades de Comunicación en Profesionales de la Salud, EHC-PS..  49-59. 2016
• Creación de la Escala sobre Habilidades de Comunicación en Profesionales de la Salud, EHCPS..  49-59. 2016
• Efectos de la competencia del terapeuta en el tratamiento de adolescentes con fobia social generalizada.  234-242. 2015
• Motivational profiles Spanish students of Compulsory Secondary Education: Differential analysis of academic self-attributions.  579-588. 2015
• REVISION DE ESTUDIOS DE LA ESCALA DE ANSIEDAD Y DEPRESIÓN HOSPITALARIA (HAD) EN MUIESTRAS ESPAÑOLAS.  494-503. 2015
• Relación entre conducta prosocial, resolución de problemas y consumo de drogas en adolescentes.  1-8. 2015
• Walking as physical exercise in Fibromyalgia: An elicitation study from the Theory of Planned Behavior.  433-446. 2015
• Ambiente comunitario y actitud hacia la autoridad: relaciones con la calidad de las relaciones familiares y con la agresión hacia los iguales en adolescentes.  1086-1095. 2014
• Autoeficacia, Catastrofismo, Miedo al Movimiento y resultados de salud en la Fibromialgia.  104-113. 2014
• Conducta prosocial y autoatribuciones académicas en Educación Secundaria Obligatoria.  482-489. 2014
• Malestar psicológico y emoción expresada en cuidadores de pacientes con un trastorno de la conducta alimentaria.  37-45. 2014
• Perfeccionismo y conductas alimentarias de riesgo en adolescentes españoles de ambos géneros.  620-626. 2014
• Predictors of distress in hospital physicians: protective and vulnerability factors.  579-587. 2014
• Teoría de la Acción Planeada y tasa de ejercicio percibida: un modelo predictivo en estudiantes adolescentes de educación física.  738-744. 2014
• The issue of interactional hypothesis in self-determination theory: A proposal of a new motivation quality index.  267-277. 2014
• Relación del feed-back y las barreras de comunicación del docente con la motivación intrínseca de estudiantes adolescentes de educación física.  257-263. 2013
• APARICION Y DESARROLLO DE LA ATENCION CONJUNTA EN LA INFANCIA.  404-412. 2013
• Conductas agresivas y antideportivas en deporte de competición: Análisis de variables personales y ambientales relacionadas.  701-713. 2013
• Development of a new instrument to assess AIDS-related attitudes among Spanish Youngsters.  83-89. 2013
• Estrategias de búsqueda visual en conductores expertos y noveles durante la conducción de automóviles..  272-278. 2013
• Propiedades psicométricas de la Escala de Actitudes hacia la Autoridad Institucional en adolescentes (AAI-A).  540-548. 2013
• Análisis de las características sociodemográficas de los jóvenes aficionados: principales motivos para participar en el espectáculo deportivo.  611-616. 2012
• Clinical self-efficacy and illness beliefs in ambiguous chronic pain conditions: General Practitioners¿ management of Fibromyalgia.  417-425. 2012
• Comparación social y variables psicosociales relacionadas, una revisión de cáncer y dolor crónico.  327-337. 2012
• Detección e intervención conductual-cognitiva en adultos-jóvenes con fobia social.  19-27. 2012
• Factorial Invariance of the Social Anxiety Screening Scale (EDAS) in Spanish and Chilean adolescents.  203-214. 2012
• TAMAÑO DE LA FRATRÍA Y VICTIMIZACIÓN ESCOLAR.  842-847. 2012
• The mediating role of self-regulation in cigarette smoking and alcohol use among young people..  1-10. 2012
• VALIDEZ Y FIABILIDAD DE UN CUESTIONARIO ABREVIADO PARA MEDIR ACTITUD AUTORITARIA EN ADOLESCENTES.  188-195. 2012
• El género y el curso académico como predictores de las atribuciones en lengua y matemáticas en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria.  381-388. 2011
• Género y profesión como moduladores de la modificación de los estereotipos.  427-434. 2011
• Most feared situations related to separation anxiety and characteristics by age and gender in late childhood.  80-85. 2011
• Self-efficacy among university faculty: how to develop an adjusted scale.  800-807. 2011
• VALIDACIÓN DEL INVENTARIO DE OBSESIONES Y COMPULSIONES REVISADO PARA SU USO EN POBLACIÓN ADOLESCENTE ESPAÑOLA.  763-773. 2011
• Impulsividad, amplitud atencional y rendimiento creativo. Un estudio empírico con estudiantes universitarios..  238-245. 2010
• Invarianza factorial de la Escala para la Detección de Ansiedad Social (EDAS) en adolescentes españoles y chilenos.  1-15. 2010
• The achievement goal and self-determination theories as predictors of dispositional flow in young athletes..  390-399. 2010
• VALIDACIÓN DEL INVENTARIO DE OBSESIONES Y COMPULSIONES REVISADO (OCI-R) PARA SU USO EN POBLACIÓN ADOLESCENTE ESPAÑOLA.  1-15. 2010
• Changes in control beliefs, emotional status and psychosocial adaptation among women with breast cancer.  36-43. 2009
• Conducta prosocial y rendimiento académico en estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria.  93-101. 2009
• Consumo de sustancias y conductas sexuales de riesgo para la transmisión del VIH en una muestra de estudiantes universitarios..  344-350. 2009
• Diferencias en función del género y el curso académico en dimensiones del autoconcepto: Estudio con una muestra de adolescentes españoles.  271-288. 2009
• Estrés laboral y salud: indicadores cardiovasculares y endocrinos.  150-159. 2009
• Explosion del vocabulario infantil: Una revision 2009
• Factores de riesgo predictores del patrón de consumo de drogas durante la adolescencia.  330-338. 2009
• Perfiles motivacionales de los usuarios en centros deportivos municipales.  160-168. 2009
• Factores implicados en el cambio de los estereotipos: Variables endógenas y exógenas..  33-41. 2008
• RELACIONES ENTRE ESTILOS EDUCATIVOS, TEMPERAMENTO Y AJUSTE SOCIAL EN LA INFANCIA: UNA REVISIÓN.  33-40. 2007

Identity

International Standard Serial Number (ISSN)

• 0212-9728