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- Predicción de la importancia concedida a la educación física según el clima motivacional y la motivación autodeterminada en estudiantes adolescentes. 137-155. 2008
- Clima motivacional en el aula, criterios de éxito de los discentes y percepción de igualdad de trato en función del género en las clases de educación física. 379-395. 2003
- Pensamiento del alumno hacia la educación física: Su relación con la práctica y el carácter del educador.. 345-362. 2003