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Effects of a task climate intervention on students' motivation in sport instruction.
Ansiedad social subclínica y rendimiento académico en la adolescencia: Análisis de sus implicaciones teórico-prácticas
Propiedades psicométricas de la Physical Activity Enjoyment Scale (PACES) en el contexto español.
Academic goals and learning strategies in secondary education Spanish students with social anxiety
Validación del Cuestionario de Percepción de Soporte de la Autonomía en el Proceso de Entrenamiento (ASCQ) en jóvenes deportistas españoles
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