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2022
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Research Activity Report
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RDF description of Centro de Psicología Aplicada 2022 - http://research.umh.es/vivo/pub/memoria/2022/org_91
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Centro de Psicología Aplicada 2022
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includes: Fear of COVID-19 and emotional dysfunction problems: Intrusive, avoidance and hyperarousal stress as key mediators
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includes: Body-dysmorphic, hoarding, hair-pulling, and skin-picking symptoms in a large sample of adolescents
includes: School-Based Approaches for the Universal Assessment of Adolescent Psychosocial Strengths
includes: Development and validation in Ecuador of a diabetes specific Patient Reported Measure: a mixed-methods study
includes: Psychometric Validity of the Minnesota Tobacco Withdrawal Scale in Smokers Attempting to Quit: Longitudinal Invariance across Smokers and Abstainers
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includes: SINTOMATOLOGÍA ANSIOSO DEPRESIVA Y CALIDAD DE VIDA EN ADOLESCENTES PORTUGUESES Y ESPAÑOLES: EXAMINANDO EL PAPEL MEDIADOR DEL BIENESTAR.
includes: Gamblificación de los videojuegos y las inversiones: impacto en población adulta joven
includes: Eventos vitales estresantes recientes y salud mental adolescente: el rol mediador de fortalezas socioemocionales
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includes: Trastorno por consumo de opioides y su asociación con conductas obsesivo-compulsivas en población con dolor crónico no-oncológico
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includes: Propiedades psicométricas del Pain And Sensitivity Reactivity Scale (PSRS) en población neurotípica joven adulta
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includes: Indicators for adequate diabetes care for the indigenous communities of Ecuador
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includes: MORTALIDAD Y ESTANCIA HOSPITALARIA EN PACIENTES MAYORES DE 65 AÑOS CON FRACTURA DEL FÉMUR PROXIMAL. RESULTADOS TRAS APLICACIÓN DE UN PROTOCOLO MULTIDISCIPLINAR E INFLUENCIA DE FACTORES PSICOSOCIALES.
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includes: Patrones de sueño en adolescentes y su relación con el consumo de alcohol, tabaco y cannabis
includes: Ejemplos de uso de la programación de aplicaciones móviles como competencia transversal en los grados universitarios de ingeniería de las ramas de mecánica, eléctrica y electrónica.
includes: Patient Engagement Using Telemedicine in Primary Care during COVID-19 Pandemic: A Trial Study
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includes: Nuevas formas de medir la calidad asistencial en centros gerontológicos tras la pandemia del SARS-COV-2
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includes: Dark tetrad personality traits also play a role in bullying victimization
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includes: Intervenciones cognitivo-conductuales para reducir conductas autolesivas en niños y jóvenes con TEA: Una revisión sistemática
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De estudiante a profesional: aprendizaje experiencial en el aula en materia de Evaluación Psicológica
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Patrones de sueño en adolescentes y su relación con el consumo de alcohol, tabaco y cannabis
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Ejemplos de uso de la programación de aplicaciones móviles como competencia transversal en los grados universitarios de ingeniería de las ramas de mecánica, eléctrica y electrónica.
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Patient Engagement Using Telemedicine in Primary Care during COVID-19 Pandemic: A Trial Study
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Nuevas formas de medir la calidad asistencial en centros gerontológicos tras la pandemia del SARS-COV-2
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PIEU-B/2021/56: Aprendizaje basado en proyectos: ¿Son necesarias las competencias de trabajo en equipo para el desarrollo del pensamiento crítico?
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Dark tetrad personality traits also play a role in bullying victimization
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COLOMA CARMONA, AINHOA
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Spanish Validation of the Short Mood and Feelings Questionnaire (SMFQ) in Children Aged 8-12
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MSD1.22D
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"Eventos vitales estresantes recientes y salud mental adolescente: el rol mediador de fortalezas socioemocionales¿
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VIPROY21/11
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Intervenciones Breves
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COMPENDIA 2022/25
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GUILABERT MORA, MERCEDES
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Intervenciones cognitivo-conductuales para reducir conductas autolesivas en niños y jóvenes con TEA: Una revisión sistemática
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Desarrollo de una escala breve para medir la ambivalencia del consumo de alcohol en adolescentes españoles
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Mujeres víctimas de violencia y homicidio de pareja: una tipología española
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Genito Pelvic Pain/Penetration Disorder (GPPPD) in Spanish Women_ Clinical Approach in Primary Health Care: Review and Meta-Analysis
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Factores transdiagnósticos asociados al Trastorno por Consumo de Opioides: un estudio longitudinal en población con dolor crónico
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VIDIF22/68
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INTERVENCIONES BASADAS EN LA EVIDENCIA PARA PROMOVER LA SALUD Y BIENESTAR EMOCIONAL DE LAS PERSONAS JÓVENES ADULTAS.
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ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO DE LA LITERATURA CIENTÍFICA EN TERAPIA OCUPACIONAL A NIVEL INTERNACIONAL.
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MATEU MARTINEZ, ORNELA
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Sports Supplements User Profile Based on Demographic, Sports, and Psychological Variables: A Cross-Sectional Study
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included: Centro de Psicología Aplicada 2022
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SER+ Contra COVID-19. ¿Qué nos ayudó a continuar día a día? Resiliencia en profesionales sanitarios
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UNIVERSITY STUDENTS PERCEPTION OF THE USEFULNESS OF THE MASTER CLASS VS FLIPPED LEARNING AND AUDIOVISUAL RESOURCES
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Exploring the factorial structure and reliability of a children depression measure
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Síntomas de abstinencia y conductas de uso problemático de fármacos opioides en población con dolor crónico: el papel mediador del afecto negativo y el craving
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Fortalecer la resiliencia de organizaciones y profesionales del sistema público de salud en Ecuador en tiempos de COVID
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Tecnología y sociedad
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Evaluación del uso problemático de fármacos opioides y sus factores de riesgo en pacientes con dolor crónico
type: 2022
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Iniciativa Psico-Recursos UMH frente al COVID: informe de retorno y recursos a disposición de la comunidad universitaria
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Relación entre el control cognitivo y el Trastorno por Consumo de Opioides: un análisis comparativo en población con dolor crónico
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Guía Clínica de Cannabis
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Redes - 2021-5546
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included: Centro de Psicología Aplicada 2022
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Iniciativa Psico-Recursos UMH frente al COVID: informe de retorno y recursos a disposición de la comunidad universitaria
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Criterios diagnósticos para la evaluación del trading y las inversiones patológicas: un estudio en población general española
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ESTUDIO DEL BIENESTAR PSICOLÓGICO EN JÓVENES ADULTOS COMO FACTOR DE PROTECCIÓN
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CONSELLSAN1.22CM
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Reconfigurable Gamification Platform for the Autonomous Learningof Low Value Medical Practices
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included: Centro de Psicología Aplicada 2022
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Transformación digital en las aulas universitarias: ¿El uso de herramientas digitales mejora el rendimiento académico del estudiantado?
type: Anualidad
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La Recuperación Natural en la adicción al alcohol y otras drogas.
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EJEMPLOS DE USO DE LA PROGRAMACIÓN DE APLICACIONES MÓVILES COMO COMPETENCIA TRANSVERSAL EN LOS GRADOS UNIVERSITARIOS DE INGENIERÍA DE LAS RAMAS DE MECÁNICA, ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA.
type: BFO_0000031
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Factorial analysis and gender invariance of GPIUS2 scale and evaluation of Caplan's cognitive-behavioral model of problematic Internet use in adolescents
type: Anualidad
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SER+ Contra COVID-19. ¿Qué nos ayudó a continuar día a día? Resiliencia en profesionales sanitarios
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TRANSFORMACIÓN DIGITAL EN LAS AULAS UNIVERSITARIAS: ¿EL USO DE HERRAMIENTAS DIGITALES MEJORA EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DEL ESTUDIANTADO?
type: Anualidad
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VIPROY22/16
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VIDIF22/53
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INNOVACIÓN EDUCATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIOR: VALORACIÓN DE LA EXPERIENCIA EN ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
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PI20/00006
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CONSELLINNUCI1.22X
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A Web-Based Self-assessment Model for Evaluating Multidisciplinary Cancer Teams in Spain: Development and Validation Pilot Study
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RIVERA RIQUELME, MARIA
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VIDIF22/10
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Tratamiento cognitivo-conductual de una adolescente con tricotilomanía
type: IAO_0000030
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included: Centro de Psicología Aplicada 2022
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El rol de las Necesidades Psicológicas Básicas en la predicción de la Ideación Suicida en Víctimas de Acoso Escolar
type: Anualidad
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Diseño y caracterización de un prototipo de alimento funcional para pacientes con depresión o ansiedad
type: Document
type: ConferencePaper
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PIEU-B/2021/04
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39-5-ID22
type: 2022
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PROSHADE Protocol: Designing and Evaluating a Decision Aid for Promoting Shared Decision Making in Opportunistic Screening for Prostate Cancer: A Mix-Method Study
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Influence of the COVID-19 Pandemic on Adherence to Orally Administered Antineoplastics
type: 2022
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Contributing factors for acute stress in healthcare workers caring for COVID-19 patients in Argentina, Chile, Colombia, and Ecuador
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PIEU-B/2021/56
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RECONFIGURABLE GAMIFICATION PLATFORM FOR THE AUTONOMOUS LEARNING OF LOW VALUE MEDICAL PRACTICES
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Aprendizaje colaborativo en Psicología de la Educación: Innovación Educativa en Educación Superior
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How should healthcare be reported in Catalonia? Qualitative study with healthcare leaders
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Gamblificación de los videojuegos y las inversiones: por qué debemos (pre) ocuparnos
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