Anualidad
Research Activity Report
Factores determinantes por los que el profesorado de educación física puede influir en las actitudes hacia la inclusión de estudiantado con discapacidad
EL MOMENTO DE APLICACIÓN DEL EJERCICIO FÍSICO PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE VERBAL EN PERSONAS MAYORES
Measuring recovery and understanding long-term deficits in balance, ankle mobility and hip strength in people after an open reduction and internal fixation of bimalleolar fracture and their impact on functionality: a 12-month longitudinal study
Can physical educators become influencers for inclusion after a training program for improving their self-efficacy
Diferencias antropométricas entre futbolistas de tercera división española y futbolistas internacionales con parálisis cerebral
Visual scan patterns of football assistant referees when judging offside.
Influence of upper-limb muscle strength on the repeated change of direction ability in international-level wheelchair basketball players
Determinantes de la promoción deportiva en la Universidad. Iniciativas de la Universidad Miguel Hernández de Elche, España.
O Desporto adaptado: outra vertente da participação
Different Exercise Types Produce the Same Acute Inhibitory Control Improvements When the Subjective Intensity Is Equal
El deporte adaptado como herramienta de trabajo en terapia ocupacional
Effect of acute exercise intensity on cognitive inhibition and well-being: Role of lactate and BDNF polymorphism in the dose-response relationship
Sensibilización hacia las personas con discapacidad a través de la Educación Física y los para-deportes: en busca de la promoción de una educación inclusiva y equitativa
La clasificación como elemento de acceso a la práctica deportiva en personas con discapacidad: rol de los profesionales de la fisioterapia
Dynamic and static stability in para-athletes with cerebral palsy considering their impairment profile
EJERCICIO FÍSICO PARA POTENCIAR EL CONTROL INHIBITORIO DE ADOLESCENTES EN ÁMBITO ESCOLAR
Actividades inclusivas para todas las personas. Planificación y organización
Analysis of Scored Goals in Cerebral Palsy Football Spanish League
Summary of the evidence on responses and adaptations derived from CrossFit training. A systematic review
Variations induced by the use of unstable surface do not facilitate motor adaptation to a throwing skill
Neuromuscular fatigue in cerebral palsy football players after a competitive match according to sport classification and playing position
Colaboración con la Red Española de Universidades Saludables
VALORACIÓN CLÍNICA, BIOMECÁNICA Y NEUROMUSCULAR DEL EQUILIBRIO EN PERSONAS CON FRACTURA BIMALEOLAR DE TOBILLO POSTCIRUGÍA
Quantifying balance deficit in people with ankle fracture six months after surgical intervention through the Y-Balance test
Acercando conceptos de control motor y aprendizaje a través de las redes sociales
The use of non-linear tools to analyze the variability of force production as an index of fatigue: A systematic review
Influence of quality of the opposition in match physical response of para-footballers with cerebral palsy
Visual Fixations and Visually induced dizziness: An exploratory study
VELOCITY AND LOAD EFFECTS IN MECHANIC WORK DURING ECCENTRIC PHASE IN JUMP SQUAT
Analysis of the variability structure to differentiate between intensity levels in the half squat
Memory Modulation by Exercise in Young Adults Is Related to Lactate and Not Affected by Sex or BDNF Polymorphism
EL USO DE LAS REDES SOCIALES PARA ACERCAR CONCEPTOS TEÓRICOS AL ESTUDIANTADO: EL INFLUENCER COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE
Clinical-Functional Evaluation and Test-Retest Reliability of the G-WALK Sensor in Subjects with Bimalleolar Ankle Fractures 6 Months after Surgery
Postural control strategies are revealed by the complexity of fractional components of COP
Healthcare use among people with diabetes mellitus in Europe: a population-based cross-sectional study
Validity and Reliability of a Smartphone App for Gait and Balance Assessment
Uso de videos interactivos para evaluación compartida en el aprendizaje táctico deportivo
DIFERENTES TIPOS DE EJERCICIO FÍSICO PARA POTENCIAR LA INHIBICIÓN COGNITIVA EN PERSONAS MAYORES
Incluye-T: Estratégias para a educaçäo física e deporto escolar
Agreement between isokinetic eccentric hamstring strength, Nordic hamstring strength and Nordic break-point angle in a sample of trained and healthy individuals
Incluir o no incluir: ¿Qué factores condicionan esta cuestión?
Is the side bridge test valid and reliable for assessing trunk lateral flexor endurance in recreational female athletes?
To what degree does limb spasticity affect motor performance in para-footballers with cerebral palsy?
¿Hay Límites a la Tecnología en Deporte para Personas con Discapacidad?: Participación vs Competición como Claves para la Inclusión
The Association Between Chronological Age and Maturity Status on Lower Body Clinical Measurements and Asymmetries in Elite Youth Tennis Players
«Vending Saludable» en la Universidad Miguel Hernández de Elche: una iniciativa participativa
Luces y sombras del deporte de personas con discapacidad: desde la base "inclusiva" al alto rendimiento "exclusivo¿
Implementando la actividad física en el contexto laboral universitario: Pausas y Meets saludables de la Universidad Miguel Hernández de Elche.
Influence of execution velocity on the structure of variability in the half-squat exercise
APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS COLABORATIVAS DE INTERCAMBIO INTERNACIONAL VIRTUAL PARA LA FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR
ACUTE RESPONSES TO A HIGH-INTENSITY FUNCTIONAL TRAINING AT THE SAME TRAINING LOAD AND DIFFERENT SESSION LOAD DISTRIBUTION
Variability in force signal for detecting neuromuscular fatigue in dynamic contractions: a study pilot
Promoción de los Objetivos de Desarrollo Sostenible desde las Universidades
EJERCICIO FÍSICO PARA MEJORAR LA FUNCIÓN COGNITVA Y EL APRENDIZAJE EN JÓVENES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
Applied Physical Activity: A Subject for the Development of Employability Skills in Young University Students with Intellectual Disabilities in Spain
LA INTENSIDAD DEL EJERCICIO FÍSICO COMO HERRAMIENTA MODULADORA PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE
Clasificación basada en evidencia científica
The effect of enhanced variability after performance stabilization through constant practice
RDF description of Aprendizaje y Control Motor 2022 - http://research.umh.es/vivo/pub/memoria/2022/gi_1029