Anualidad
Research Activity Report
Influence of Physical Self-Concept and Motivational Processes on Moderate-to-Vigorous Physical Activity of Adolescents.
Envejecimiento y Evaluación de laCondición Física
Grupo de Investigación en Comportamiento Motor 2021
Social support by teacher and motivational profile of higher education students
Moreno-Murcia, J. A., Ramis-Claver, J., RLongitudinal perspective of autonomy support on habitual physical activity of adolescents
Entrenamiento de alta intensidad, bienestar y tiempo de reacción en normalidad y durante la cuarentena
XXVII JORNADAS TECNICAS DE ACTIVIDADES ACUATICAS. POBLACIONES DE CARACTER ESPECIAL (Congress Organization)
Programa educativo y motivacional para promover la adherencia a la actividad física y sus efectos positivos en pacientes de cáncer colorrectal.
XXIV JORNADAS TECNICAS DE ACTIVIDADES ACUATICAS SEGURIDAD Y ACCIDENTES. LESION MEDULAR TRAUMATICA (Congress Organization)
Autonomy support in student¿s resilience through a cognitive-social model of motivation
On Autonomy Support and Grit to Satisfaction With Life Through Self-Determined Motivation and Group Cohesion in Higher Education
Las telas como nuevos recursos materiales para la optimización del desarrollo en el medio acuático en infantes
Medición de la motivación deportiva en primaria a través de una escala pictórica
Recursos pedagógicos en las actividades acuáticas
Human flourishing and physical self-concept in physically active women
Efecto del estilo motivacional docente de apoyo a la autonomía en estudiantes adolescentes en clases de educación física
La motivación en el Método Acuático Comprensivo
Understanding students¿ novelty satisfaction in physical education: Associations with need-supportive teaching style and physical activity intention
La empatía del docente acuático puede ser clave para el desarrollo y aprendizaje del ni��o
XXIII JORNADAS TECNICAS DE ACTIVIDADES ACUATICAS DE ACONDICIONAMIENTO FISICO SALUDABLE (Congress Organization)
Últimos avances científicos en la enseñanza de la natación
Importancia de la motivación en la actividad física y deportiva
17TH EUROPEAN ASSOCIATION FOR SOCIOLOGY OF SPORT CONFERENCE (Congress Organization)
IX CONGRESO INTERNACIONAL DE ACTIVIDADES ACUATICAS (Congress Organization)
XXVI JORNADAS TECNICAS DE ACTIVIDADES ACUATICAS TERAPEUTICAS EN PEDIATRIA (Congress Organization)
Estrategias motivacionales para incluir novedad y variedad en educación física
Valero-Valenzuela, A., Huescar, E., NúñPrediction of Adolescent Physical Self-Concept through Autonomous Motivation and Basic Psychological Needs in Spanish Physical Education Students
Cómo llegar la excelencia docente en educación física
Effects of an autonomy support intervention on the involvement of Higher Education students.
Active commuting to school among 36,781 Spanish children and adolescents: A temporal trend study
Modelo cognitivo-motivacional para la promoción de la persistencia en Educación Superior: relación entre la organización docente, la competencia del alumnado y el «grit»
Solution-Focused versus Problem-Focused Questions: differential Effects of Miracles, Exception and Scales
¿Está bien utilizar el miedo al ahogamiento como estrategia de intimidación?
A-Judo: Un programa de Prevención del Bullying en Educación Física
En búsqueda de la autonomía en educación física
I CONGRESO INTERNACIONAL EDUFISALUDABLE "EDUCACION FISICA Y PROMOCION DE HABITOS SALUDABLES" (Congress Organization)
Programas de actividadfísica y seguimiento.
The Role of Controlled Motivation in the Self-Esteem of Adolescent Students in Physical Education Classes
El boxeo como recurso educativo con adolescentes en riesgo de exclusión social.
¿Por qué es necesario incorporar el juego inductivo en los programas de enseñanza acuática?
Programa de formación sustentado en la teoría de la autodeterminación dirigido a mejorar el estilo motivacional del profesorado de educación física: protocolo de un estudio de intervención
Grupo de Investigación en Comportamiento Motor
Educación física y motivación desde la Teoría de la Autodeterminación
Evaluación de la competencia acuática en la infancia
Decadencia en los profesionales acuáticos ¿Consecuencia de la utilización de la educación/terapia acuática como un negocio y no una profesión?
¿Enseñar de forma interesante o divertida?
1ER SIMPOSIO IBEROAMERICANO DE MOTIVACION EN EDUCACION FISICA, DEPORTE Y SALUD (Congress Organization)
School Climate, Moral Disengagement and, Empathy as Predictors of Bullying in Adolescents
Weight Loss Strategies in Male Competitors of Combat Sport Disciplines
Teaching Style for a Lesser Perception of Violence in Physical Education
Estrategias motivacionales y judo como herramientas para prevenir el bullying en Educación Física
¿Puede la profundidad del agua influir en el aprendizaje de las habilidades acuáticas en la infancia?
18ª SIMPOSIUM IBEROAMERICANO EN EDUCACION, CIBERNETICA E INFORMATICA (SIECI 2021) (Congress Organization)
Programas educativos de actividad físico-deportiva para adolescentes en riesgo de exclusión social: Docencia, investigación, transferencia y ética
Examining the dark side of motivation on life satisfaction in college students: Does Grit matter
¿Aprender a nadar de forma natural es igual de eficaz que la enseñanza artificial?
Examining Controlling Styles of Significant Others and Their Implications for Motivation, Boredom and Burnout in Young Swimmers.
Individualism, competitiveness, and fear of negative evaluation in pre-adolescents: Does the teacher¿s controlling style matter?
Estrategias motivacionales en Educación Física desde el prisma de la teoría de la autodeterminación
Novelty frustration and negative outcomes in physical education lessons
Una revisión sistemática de los efectos de la novedad en educación física
Controlling style, relatedness and cohesion in university students: A six countries compariso
Teoría de la autodeterminación: Necesidades psicológicas básicas y motivación
Physical Exercise: Emotional and Psychological Benefits
Frustrando la necesidad de novedad del alumnado: Consecuencias negativas en educación física
Hacia una motivación de calidad en educación física
The Coaches' Efficacy Expectations of Youth Soccer Players with Different Maturity Status and Physical Performance
La comprensión como clave en la enseñanza acuática del siglo XXI
Guía A-Judo: Programa Antibullying. Unidad Didáctica en Educación Física para Primaria
Cómo aprovechar las situaciones acuáticas para la educación en valores
XI CONGRESO INTERNACIONAL DE LA ASOCIACION ESPAÑOLA DE CIENCIAS DEL DEPORTE (Congress Organization)
Bibliometric differences between WEIRD and non-WEIRD countries in the outcome research on Solution-Focused Brief Therapy
A-Judo: An Innovative Intervention Programme to Prevent Bullying Based on Self-Determination Theory¿A Pilot Study
Aquamotivus. Estrategias para motivar en la enseñanza de la natación y actividades acuáticas
Positive Organizational Psychology: A Bibliometric Review and Science Mapping Analysis
Proposal for Modeling Motivational Strategies for Autonomy Support in Physical Education
La natación es el deporte más practicado España y dominarlo permite salvar vidas. Consejos para su práctica
Diferentes métodos de enseñanza de la natación
Importancia de la gestión emocional en la educación acuática infanto-juvenil: una revisión sistemática. Revista de Investigación en Actividades Acuáticas, 5(10), 104-110.
El modelo trans-contextual de la motivación: Conectando contextos para promocionar la actividad física
Translation and application of an obesity behavior change technique training in a Spanish nursing undergraduate setting
RDF description of Grupo de Investigación en Comportamiento Motor 2021 - http://research.umh.es/vivo/pub/memoria/2021/gi_1044