Anualidad
Research Activity Report
Aplicaciones de intervenci��n en actividad física adaptada.
Differential effects of low vs. high inertial loads during an eccentric-overload training intervention in rugby union players: a preliminary study
Age and sex-related upper body performance differences in competitive young tennis players.
Do intentionality constraints shape the relationship between motor variability and performance?
Evaluación de la fiabilidad del Rapid Heel-Toe Placement test en jugadores de para-fútbol con parálisis cerebral
Variations in kinematic variables and performance in the tennis serve according to age and skill level
Deporte para personas con grandes necesidades de apoyo y la mejora de su calidad de vida
Changing parents' beliefs about the sports activities of their children: An intervention study
Evaluation of impaired balance in para-athletes using smartphones
I SEMINARIO NACIONAL DE DEPORTE INCLUSIVO (Congress Organization)
Diferencias entre bailarinas y jóvenes físicamente activas en estabilidad de tronco y fuerza de la musculatura del tronco y la cadera
The basis for the development of a point-based classification system in CP-Football
III CONGRESO NACIONAL DE EMPRENDIMIENTO, EMPLEO Y DISCAPACIDAD (Congress Organization)
Fenómeno de potenciación post activación para optimizar el lanzamiento en balonmano
Velocity and Power-Load Association of Bench Press Exercise in Wheelchair Basketball Players and Their Relationships With Field-Test Performance
La inclusión en el aula: Programas educativos para el fomento de la educación física y deportes. Incluye-T
Efectos del entrenamiento de fuerza bajo el prisma de la incertidumbre de la carga sobre adaptaciones excéntricas y concéntricas en el press de banca lanzado
INCLUSION OF STUDENTS WITH DISABILITIES IN PHYSICAL EDUCATION: ATTITUDES, ABILITY BELIEFS AND ACHIEVEMENTS GOALS.
Evolución del deporte adaptado en los últimos 25 años.
Influence of three different rest intervals between sets on mechanical, physiological, and perceptual variables during a flywheel squat session with two inertial loads
Pedagogías feministas o cómo hacer una universidad igualitaria e inclusiva entre tod+s
SEEKING THE OPTIMAL TRAINING LOAD IN VARIABILITY FOR LEARNING A BALANCE TASK. A RANDOMIZED CONTROLLED TRIAL
El uso del juego colaborativo y las actividades físicas para el desarrollo de soft skills y habilidades de empleabilidad en personas con discapacidad.
Nutritional strategies in an elite wheelchair marathoner at 3900m altitude: a case report
CONGRESO INTERNACIONAL CAPAS (Congress Organization)
How much trunk control is affected in adults with moderate-to-severe cerebral palsy?
I CONGRESO DE ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FISICA Y DEL DEPORTE (Congress Organization)
Efecto de dos tipos de entrenamientos de estabilización del tronco monitorizados a través de acelerometría sobre la estabilidad y la resistencia muscular del tronco
Different neuromuscular parameters influence dynamic balance in male and female football players
Activity limitation and match load in para-footballers with cerebral palsy: An approach for evidence-based classification.
Movement variability emerges in gait as adaptation to task constraints in dynamic environments
Can physical activity improve employability skills in adults with intellectual disabilities?
Introducción: Actividad física adaptada: deconstrucción del término y retos de futuro
Improving Self-Efficacy Towards Inclusion in In-Service Physical Education Teachers: A Comparison between Insular and Peninsular Regions in Spain.
Tests to measure core stability in laboratory and field settings: reliability and correlation analyses
Incluye-T: a professional development program to increase self-efficacy pf physical educators towards inclusion
Efecto del tipo de instrucción previa a la tarea en el comportamiento visual, atencional y motor en tenis
Contexto, historia, rol y espacios del deporte adaptado competitivo
¿Es determinante la estabilidad del tronco para el control del equilibrio corporal en varones físicamente activos?
Influencia del tiempo de recuperación entre series en la pérdida de rendimiento durante series consecutivas del ejercicio de tirón al cuello
Kinematic and Kinetic Analyses of the Vertical Jump with and without Header as Performed by Para-Footballers with Cerebral Palsy
Validation of a physical education teachers¿ self-efficacy instrument toward inclusion of students with disabilities
Attitude¿s change towards different impairments using three non-competitive forms of football/soccer
CHANGES IN MOTOR SYNERGIES DURING LEARNING A DISCRETE TASK
Time motion characteristics and physiological responses of para-footballers with cerebral palsy in two small sided games
Deporte para personas con grandes necesidades de apoyo y la mejora de su calidad de vida (Kenia).
Core Endurance Relationships With Athletic and Functional Performance in Inactive People
Influencia de la distancia empleada en el test 30/15 (40 vs 28 metros) en el rendimiento de jugadores de diferentes disciplinas deportivas
Is possible the linkage of performance determinants in team para-sports with classification purposes? An example applied in CP-Football.
Práctica deportiva en universitarios con discapacidad: Barreras, facilitadores y empleabilidad.
Recuperación entre series en el entrenamiento de potencia en el movimiento de tirón alto sumo
Percepción de autoeficacia hacia la inclusión en futuros maestros de Educación Física.
Describing activity limitation features of people with cerebral palsy with different profiles according to their motor proficiency
interes sensorial de la alimentación en discapacidad intelectul y funcional
1as jornadas UMH-Aspanias. Interés sensorial de la alimentación en discapacidad intelectual y funcional
1AS JORNADAS UMH-ASPANIAS. INTERÉS SENSORIAL DE LA ALIMENTACIÓN EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y FUNCIONAL
A la búsqueda del tigre escondido. Del analisis no lineal del control motor a la relación dosis-respuesta en el aprendizaje motor.
Evolución de las estructuras escolares para alumnos y alumnas con discapacidad: de la escuela especial a la escuela inclusiva
RDF description of Aprendizaje y Control Motor 2019 - http://research.umh.es/vivo/pub/memoria/2019/gi_1029